Chairman Hahn

OOC流水账，血腥、病态表现有……疼痛青春（物理意味）。

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国文课上老师要求描述自己的周末，亿泰这么写在作业本上：

周六，我去好朋友仗助家玩，我们在客厅打了游戏。周日，仗助打电话问我可不可以去我家，但我家实在没什么好玩的，我就拒绝了，之后去他家玩了类似大富翁的游戏。

老师慢慢摘下了眼镜，对亿泰说：“虹村同学，请你上来读一下你的周记。”

亿泰轰得站起来，扭捏地在讲台上读了起来。

我去好朋友仗助家玩……他念道。

老师打断他：“你提到了仗助？”

班上的人把目光投向仗助，他坐在窗边的座位，眼神无辜。

“东方仗助，”亿泰说，“他是我最好的朋友。”

班里有一小股窃笑声。仗助红了脸，他和亿泰对视。

“好，请大家安静……那么虹村，你在写作时，突兀地提到一个人物，好像是突然遇到了抱着时钟的兔一样，你没觉得什么地方不对吗？”

亿泰支吾了一阵：“仗助，就是仗助……”

“大家觉得有什么可改动的？”

“先讲他们认识的故事，成为最好的朋友的过程，在仗助家里还做了什么……”

一个后排男生说。大家笑得更加大声了，亿泰看向仗助，渴望求助。

“喂，仗助，为什么我觉得特别伤心呢。”亿泰今天佝偻着腰的角度特别沮丧。

“老师下课跟你说了什么？”仗助看了看天空，空气灰蒙沉重，将要下雨，而亿泰眼角似乎也要流出几滴泪来了。

“没什么，他只是说，我作文不好。”

“那种东西……会读会写不就足够了吗？”

“老师的意思好像是，我的作文内容很有问题。”

第一滴雨点打在了仗助的鼻尖，接着极大颗的雨将地面染深一层颜色，男孩们奔跑起来。

他们俩跑到了虹村家。

“拜，明天见。”仗助说。

亿泰拉住了他，雨水打湿他的头发，几乎睁不开眼，他大声而急促地喊道：“笨蛋，来我家避雨啊。我家有伞。”

亿泰尝到了雨水的滋味。他们俩把湿漉漉的袜子踩在地板上，都忙着把校服外套脱下来。

仗助站在玄关处，突然有点懵，初次进入这间屋子时发生的事情还历历在目。亿泰伸手拿过了他的湿外套，堆放在一个箱柜上。

“进来吧。”他转身的样子很像一家之主。仗助想。

两个人把头发和身上的水擦干之后，雨越下越大。

“亿泰，你爸爸呢？”

“他，他好着呢，在楼上睡觉吧。”

“啊哈……说起来，我很少来你家，”仗助环顾了一下，“你收拾得很整齐。”

亿泰像突然想起什么一样，对仗助笑道：“你饿了吧，我去做点简单的给你吃，现在是饭点。”

都是家常菜，做得油盐有些重，不知是不是自己确实很饿，仗助觉得嘴里咀嚼的食物比想象中好吃多了。两个男生很快把碗碟扫空。

“路上你不是说作文的事情吗？”

“你，你要看看吗？”

“什么……我的成绩可也好不到哪里去哦。”仗助照常打趣说，“还是说你都在写，我最好的朋友仗助君之类的？”

亿泰摆出吃惊的神色：“没错，老师就是说，我一直在写和你的事情。他说什么，人喜欢观察描写别人是出于好奇心，很正常……但写自己的家人，才能培养那个……什么记叙能力……”

仗助做出一个“啊”的嘴型，失去了声音一会。他摆摆手：“我想看下你的作文。”

我和最好的朋友仗助去意大利餐厅，这一篇老师打了高分，但批语：辞藻堆砌。

仗助身上有很多品质我很羡慕，脑子聪明只是一小部分。这篇看得他脸发烫。

我有一个亲生哥哥，但关于手足之情，或许和我的好朋友仗助……

我的一个好朋友的家庭就值得书写，好像（涂画了多遍）某个作家小说里面的，那个作家就是（涂黑，被老师打了问号）芥川龙之介……

仗助就好像我的亲人一样。

仗助合上了本子，他内心里有很多感受，挑不出哪一个可以具体和亿泰说。有一点可以确定，亿泰写在这里的每一个字都是真心实意的，他就是在表达他写的意思。

“亿泰，那个……你可以写一下你小时候的事情嘛。”

“这，有些事我不记得了，”亿泰抓抓后脑勺，“记得的事，写出来又不太好。”

“你这家伙，作文很多都是编的啦，就好像老师说的虚构。”

“怎么虚构？”

“你完全可以不把我的名字写在作文上啊，就说是你某个朋友，或者就是你自己。”

“你的事，写在我身上吗？”

“可以，我不介意。”仗助想了想自己，似乎也没找到可以书写的事——他写自己的作文也是低空飞过及格线。

自从仗助把这一招教给亿泰，他似乎运用得很好，那个挑剔的国文老师在课上再也不挖苦他了，甚至以一些别扭的方式表示对亿泰的进步的表扬。

能使亿泰苦恼的小事又解决了，仗助看着他身边的好友又露出了无所顾虑的笑容，自己也不自觉地笑。

周末老师布置了作文后，亿泰在晚上来了仗助家里。

朋子不在家，他们打游戏打到很晚。

亿泰突然说：“这次的题目，要描写一样个人的事物。”

“哈？个人的事物是什么？”

“就很私人的东西，比如一个人的内裤啊，我们的替身啊……”

“不要这样子比喻啦。”

“仗助，我写什么好呢？”

“写你的内裤吧。”

“老师跟我说，有个美国作家写的是，他死掉的弟弟的棒球手套，上面写了很多小小的字和那个弟弟的名字。”

仗助皱紧眉头。

“我觉得这个也有够私人的了，写出来，作家的老师一定不舒服。”

“……所以呢？”

“所以，我就不能写，我哥哥的某一样东西之类的……不能写我家里的合照……”

“老师为什么这么关心你的文章？”

“他说，内容很特别。因为仗助你很有趣啊！”亿泰把脸凑近了说。

“你也很在乎老师的看法。”仗助一下子戳中了事实的痛点。

“不然会感觉像，欠了人情……”

“你可以随便造一个故事啦。”

“想不出来……”

“真是麻烦啊。你看，你的卧室肯定有很多私人的东西，不好意思给别人看吧。”

亿泰摇摇头。他的卧室除了一张床，没什么东西。

“那好吧，你来我房间看看。”

仗助把他童年的玩具，压在床垫底下的打擦边球杂志，限量版收藏的游戏碟子还有名牌皮鞋都展示了一遍。

他看到亿泰脸上浮出笑容时，松了口气：

“是不是有灵感了？”

老师在班上表扬了亿泰。同学们发出“咦”的声音，他们觉得不良学生很有写作天赋什么的，很像小说和电影情节。亿泰兴奋得脸上流下了汗，他对仗助眨了眨眼睛。

那天他们走在平常的路上，拐过街角。

“仗助，老师让我写，无限的蓝……”

“老师太烦人了！”

仗助这么下了定论，他已经觉得过分了。而且无限的蓝是什么东西？

“怎么说呢，你知道蓝调吧？”

“蓝调，蓝色，blues。”

“对，就是无限的blues。”

“无限的忧郁……”仗助看着亿泰，大笑了起来，胃部肌肉都笑痛了。

“看吧，我说真是滑稽，可是老师一副认真的表情。”

“你不要管他不就好了？”

“总之我不擅长拒绝这种很认真又很好意的人。”

仗助点点头，对于亿泰发愁的样子很没办法。

“你说，老师就是你无限的忧愁。”

他们俩取笑完了师长，在门前分手。

日子一天天过去了，课后老师把亿泰拦了下来。仗助倚在门边，听到一声嘭的响声，赶紧探出头去看。

亿泰一只脚搁在桌子上，露出了不良少年的脸，比他瘦弱的老师一句话不说。

两个人回家路上有一句没一句，像是在强找话题。

“老师说，他想到很好的题目，把无限的蓝当作是长久的痛就好了。”

“……”仗助懒懒地看着他。

“仗助，那你觉得呢……”

“我不知道。”

“战斗的时候，有你的替身，根本不用顾虑受伤。也不怕痛。”

亿泰似乎一下子就往最直接的方向思考。

“但还是会痛吧？”仗助停下了脚步。

“还是说，笨蛋连痛觉也比较迟钝吗？”

“我，我那只是相信你而已！”

“我知道，”仗助看着亿泰的眼睛，“我的替身能力无法治愈自己，痛的话，伤疤会痛啊。”

亿泰伸过手来想摸一下仗助身体，但僵硬地停住了，好像他的手是THE HAND的手一样能削去空间。

亿泰叫仗助去他家，突如其来的。仗助似乎记得今天就是那个什么征文的截稿日。

他小跑过去，跟亿泰进了他卧室。的确只有一张床。仗助扫了一圈，不知道自己要坐到哪里去。

“仗助，我要拜托你一件事。”亿泰坐在他床的边上。仗助只好站着。

亿泰脱掉自己的T恤，把腹腔往上，胸腔往下，身体中间那里指给他看。那里没有肌肉覆盖，看上去像战斗时首取的致命弱点。

“看，没有伤疤吧？”

仗助不明所以。

“你可以用你的替身，把这里打穿吗？”

亿泰说，仗助用了三秒反应。

“……为什么？”

“我，我就是，很在意怎么写文章结局。”

“这之间有什么联系？”仗助几乎想问，那个老师是不是潜伏的替身使者。

“我按着蓝色就是痛的意思去写了，老师说，在结尾留一个交代事情的原因。”

“原因就是……我揍你一拳？”

亿泰笑了，第一次地，和亿泰相处，仗助觉得自己傻到家。

“不是，想什么呢，但你可以模拟出那个感觉。”

“我不会去伤害你的。”

“可以复原啊。”亿泰像是在说什么无法反驳的真理。

“拜托你……说清楚一些。”仗助沮丧而害怕，他不想再听下去，却又一定要听下去。

“仗助……我大哥的箭曾经插在这里，那时候流了很多血，痛得我快要死了。”

“我躺在床上时，除了痛和头晕也没什么，可是大哥看了我一会，最后用手按住了我的伤口。我看到他手指缝的血……”

“大哥说我又哭了。”

亿泰跟他坦白了心里话，觉得他没必要再按照老师的意思写那些无聊的玩意儿。但为了结尾，必须要写他自己的事情。

“我不能总是写，虹村亿泰又干了什么东方仗助会做的事情。”

仗助无言地听着，他看着亿泰的眼睛。

疯狂钻石像神灵一样出现在有些昏暗的房间里，仗助攥攥拳头，度量一下力度。

“弄脏也不要紧。”亿泰把床单撂到一边，说着最平常不过的话似的。

拳头打穿了他的身体，不知道是什么的软体、组织、碎肉飞溅出来，替身的指缝间沁润满了血。

仗助把手放在亿泰的伤口上，抬眼看到些许眼泪顺着他最好的朋友的下颌曲线流下来。